これは！本当に！！やりたかった内容の１つです。
当教室名の『Chante』とは、歌う・・という意味です。実際に歌うことも、音楽的に歌うことも、歌うという全ての事が、音楽の原点だと思っています♪
たくさん歌って・良い音楽を紡いでいきましょう！
バロック音楽講座
今日は、青葉台フィリアホールにてバッハのフランス組曲を活用して、バロック音楽・バロックダンスを学び・踊る講座に参加してきました！
『メヌエット』が、踊りの曲だという事は、皆さんご存知だと思いますが、
メヌエット以外にも、ジーグやブレ、サラバンド、ガボットなど・・踊りの曲はたくさんあります。
踊りには決まったステップがあり、そのステップを感じながら、演奏しなければいけないのですが・・そのステップ知り、そして知った上で更に演奏に反映させるというのは、かなり難しいですよね( ；∀；)
こちらの講座では有名なフランス組曲に合わせてステップを紹介してくださるので、フランス組曲さえ知っていれば、だいぶステップやリズム感が頭や体に入りやすいと思います。
なぜ、ここのフレーズが切れているのか・ノンレガートなのか？という疑問が、
少しクリアになりました！私自身、ここでは終われない！ので、引き続き講座に参加していきたいと思います♪
お時間がある方は是非是非！一緒に参加しましょうー！踊るので楽しいですよ♪
◆５のつく日はYouTube
今回は、『２分音符と２分休符』です♪
全音符を２つに分けたから、２分音符。では、英語では？？
どうぞご覧ください！
もぐもぐタイム
だんだんと、お教室の生徒さんの年齢層が上がってきて、夜の時間のレッスンが人気となりました(^○^)
大丈夫？遅くない？と、しきりに聞いてしまうのですが、塾は１０時頃まであるそうなので、私が思うほど心配は無い・・ようです。
でも、お気をつけてお帰りくださいね！
私は、遅い時間になったり空腹が長くなってしまうとクラクラしてしまうので、今年はもぐもぐタイムを設けることにしました。やっぱり、栄養補給した後は、とても元気になりますので、血糖値をあげることは大切ですね。
私、今日は何を食べるか・・という事を考えることが、一日で一番の楽しみと言っても過言ではありません。
偶然見つけたパン屋さんで美味しそうなトルティーヤのサラダラップを見つけたので、明日のお昼に買っていきたいなぁ、と思案中。朝、あるかな〜
今年のゴールデンウィークは、またまた大人しく生活しなければいけないようなので、美味しいテイクアウト探しやお料理にもチャレンジしたいと思います！
◆YouTube『レ』と『ミ』
未就学児・年少さん・年中さんなど、視聴の対象が少し限定されてしまう動画だと思うのですが、私としては作りたかった動画の１つです。
レとミをしっかり区別する事が、なかなか難しい時があります。
『？？？』を『？？？』のまま進まないように、小さいお子さまだからこそ丁寧にレッスンしていきたいところ。
歌ったり・書いたり・シールを貼ったり・・時間をかけて対応します。
そして自分の力で、レとミが読めた時は、私も本当に本当に嬉しいので、全力でパチパチ！！成長ってすごいなぁ！！！と心から思える瞬間です。
何かが出来た時の皆さんは、本当に嬉しそう。そんな時のちょっとしたドヤ顔？もとっても可愛いです。
音楽を通して・習い事を通して、達成感を感じる喜びを味わって欲しいなぁ、と思っています。
この動画では、実際に書く練習と歌う練習と、ワークもプリントアウトしていただく事が出来ます。最初の部分はちょっと豆知識ですが、そこは保護者の皆さんに補助として見ていただいて、鍵盤を探すところからはご家庭でぜひ一緒に・遊びの延長としてでも、繰り返しご活用いただければ嬉しいです＾＾
負けず嫌い、イイネ！
私もなかなかの負けず嫌いだな、と思うのですが、生徒さんも皆さん
しっかり負けず嫌いで、とってもイイ！と思います。
上手く弾けなくて悔しかったり、私から何か言われたことが違う！と思ったり、其々思いがあると思うのですが、そういう精神が、練習意欲や成長やガッツ！に繋がると思うので、ぜひ大事にして欲しいです＾＾
私も負けず嫌いで妹も負けず嫌いで、母親は大変だったと思いますが・・(笑)
母親自身も６０代半ばでもゴルフにメラメラしているので、遺伝なのかしら。
私以外の加藤家のメンバーは、みんなゴルフが出来るのでラウンドで戦えて、楽しそう・・、私も始めようかな、と思うのですが、スタートが既に遅れまくっていて、戦えないのが目に見えているので、始める事が躊躇われてしまう。
・・というのは、よくない傾向ですね。という事で、負けず嫌いを拗らせると、私のゴルフのように楽しむチャンスを潰してしまって、スタートラインにすら立てなくなってしまうので、拗らせない程度によろしくお願いします！
生徒さんへのアプローチ方法
生徒さんたちの個性を活かす
当たり前の事ですが、生徒さんは十人十色。
今日レッスンに来ているSちゃんは、とてもクレバーです。
低学年さんながらも、とても利発で、きちんと理由を説明したりすると、真剣に耳を傾けてくれています。
今日は、ピアノの仕組み・ハンマーとダンパーを確認してから、指先のタッチについて考えました！
スポンジを押すように、などイメージを説明した方が心に残る方もいるし、ゆっくり鍵盤を離すという事は、ダンパーがゆっくり下がるから、余韻が残りやすい・という風に説明した方がしっくり来る方もいるし、聴いて感じたり、体感的に感じた方が良い方もいるし、で、何がシックリ来るかは人其々だなぁ、と日々思います。
同じ曲でも、同じことを伝えたくても、全く同じレッスンは絶対にないので、私にとってもレッスンは刺激と発見の連続です。
今日は、ハンマーとダンパーの話で、フレーズ終わりの演奏が格段に変化したので、とても嬉しい発見でした！
◆４分音符と４分休符
今回は、『４分音符と４分休符について』取り上げています。
そもそも音符についてや、全音符から分割した音の長さの考え方など、改めて確認しておきたい解説から、音符の書き方(ワークもダウンロード出来ます！)、リズム叩きなど・お子さまに使える実践的な内容まで、入っています。
音符の考え方の流れは、ゆくゆくは拍や拍子につながっていくので、全体像をイメージ出来ると良いです！
お子さまには、簡潔に分かりやすく説明しているので、ご安心くださいね(笑)
４分休符の書き方など、いつも『にょろにょろ・・っと、波平さんの髪の毛みたいな感じ』と、かなり大雑把な説明をしていたので、アルファベットの“Ｃ”平仮名の“く”最後は、ちょんの説明は、レパートリーとして増えて嬉しいです！(笑)
ぜひ、皆様もご活用ください♪
◆５のつく日はYouTube
今回は４分音符と４分休符について取り上げています！
どうぞご覧ください♪
コンサートの打ち合わせ
６月末にとーっても楽しそうなイベントで演奏させていただきます！
昨日、参考資料を見せていただいたり、動画を見せていただいたりして、そちらを参考に曲目を考えていきますが、無料のイベントなのでポピュラーなものと、クラシックをミックスして、いろいろな方に楽しんでいただける内容にしたいと思っています。
ただ、とても残念な事に、密を避けるためにイベントの告知はしてはいけないそうなのです・・
とはいえ、私としては、大人の方だけではなくてお子さまにも聴いていただきたいし、見ていただきたい（←『見る』に、注目です(^○^)）内容です。
そして私も久しぶりにソロの演奏もあり！初めてのプログラムにチャレンジする予定です。頑張ろう！っと
１１月には告知できる（と思われる）コンサートもありますので、６月のプログラムと上手く融合できるように、考えていきたいと思います♪