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◆人それぞれの、やり方で

私は楽譜を見ながら演奏するのが、あまり得意ではありません！目で見てから頭に移行する速度が遅いのかなぁと残念に思うのですが・・
その代わり、暗譜するのは結構得意！気付いた時には暗譜できています＾＾
楽譜を見ながら弾くのがあまり得意でない分、暗譜をする力がついたのかも・・と思っています。

生徒さんにも
◆譜読みが速いけど暗譜は苦手・・
◆譜読みは遅いけど暗譜は得意・・
◆どちらも苦戦していなさそう・・(笑)

などなど様々なタイプがいます。それぞれ得意不得意があって面白いなぁ、と思います。

苦手を克服できる時

ずっと譜読みや初見が苦手だと思っていた私ですが、卒業後にひょんな事から作曲家の三瀬和朗先生のレッスンを受けさせていただき、たった数回のレッスンで譜読みや初見の苦手意識がなくなり、得意でもないけど嫌いでもない・というところまで変えていただきました。１つ１つ音符を読むのではなく、全体像を把握する事を意識して、ちょっと間違っても気にしない・指の和声感覚を大切にして・・という事を訓練していただき、それに加えて沢山褒めていただき、気づいた時には苦手意識が消えていました！
苦手がなくなるタイミングでもあったと思うのですが、三瀬マジックだなぁと思っています。『苦手』や『嫌い』、『出来ない』と先に心が思ってしまうと、受け入れられるもの・出来る可能性も排除してしまうんだなぁ・と今になって思います。NGを出さない心を持ちたいものです。

合唱コンクールの伴奏

当教室の中学生の生徒さんは、なんと！全員合唱コンクールの伴奏をしています。意外と私が中学生の頃に歌っていた曲を歌う学校も多く、懐かしい気持ちでレッスンをしています(約２０年間ラインナップがほぼ変わらないって、すごい！)
当時から好きだったけど、実際に歌う機会はなかった『Cosmos』
改めて楽譜を見ると、転調がダイナミックでベタだけど、ワクワクする！
「転調を、あっさり弾かないように！」など、ついつい夢中になってアドバイスしてしまいます(笑)
私も歌った事がある『時の旅人』も、急に曲調や短調に変わる部分が素敵です。
中学生の歌う合唱曲は全体的に分かりやすい作り・和声になっているので、楽曲分析がやりやすいのが特徴です。
伴奏の練習と、分析の練習を同時進行で行えて、一石二鳥なので、時間があれば合唱の伴奏はレッスンを行うようにしています！

ありがとう！オリンピック

気づけば、もう閉会式。『一番、開会式が楽しみだ！(開会式のブログを参照してください笑)』なんて、思っていたものの、蓋を開けてみれば毎晩毎晩スポーツ観戦をして、胸を熱くしていたので、明日から寂しいです。

選手の皆さんは、この瞬間のために長い時間を費やして、自分自身と戦って・・
全ての努力が尊く美しいなと思いました。たくさんの感動を有難うございました！

父の誕生日会と父の日の祝い

発表会と父の日が被ってしまい何もせずだったので、今日は父の日兼お誕生日のお祝いをしました！プレゼントも、ちょっぴり豪華に。趣味のゴルフのグッズとセカンドバッグを。プレゼントしないと永遠に同じものを使っているので、今回は５年ぶりくらいに新しいバッグを新調です(笑)

自由な娘２人＋母という姦しい中で、いつもマイペースな父です。趣味のように病院に通っているので大丈夫だとは思いますが・・(笑)引き続き体に気をつけて、楽しく過ごしてくれたら良いな、と思います。

もう１つ、２つ嬉しいこと

当教室のBoysがジュニアクラシック全国大会に進出しました！Boy“s”なので、喜びも一入です。それぞれの演奏に光る個性がありますが、タイプが違うので、レッスンをしていて、とても面白いです。全国大会まで、あと一ヶ月強。ラストスパート頑張りましょう！

ありがとうございます！

動画を見てくださった生徒さん数名から、村井頌子先生の講座に参加したい！と嬉しいお言葉をいただきました。
こうして動画をきっかけに興味を持っていただけた事が、とても嬉しいです。
チェンバロやバロックダンスの第一人者の先生ですが、とても気さくで素敵すぎる先生です。生徒の皆さんがバロックダンスに興味を持ってくださってる事をお話ししたら、とても喜んでくださっていました！
皆さんと、動画やバロックダンスを通じて、何か楽しい事が出来たら良いな、と思います。

緊急事態宣言による、お願い

ただ世の中は、緊急事態。みんなで集まって『楽しい事』が出来るのが、いったい何時になるのか、先の見えない不穏な世の中です

□レッスンルームシャンテでも改めて、換気と消毒を徹底しています
□レッスン前に検温を行います
□少しでも体調に不安がある場合は休講とさせていただきます

リモートレッスンも対応しております、ご心配のある方はご相談ください

◆生徒の皆さまへ
-体調に不安がある場合は、レッスンのお休みをお願い致します
-アルコール消毒の徹底をお願い致します
-近隣で感染が発生した場合は速やかにご連絡ください。

どうぞよろしくお願いいたします。

私が高校生の時に修正した癖

□肩があがってしまうので下げる。
□親指の関節(付け根の関節)を出す

これは、生徒さんを見ていても『多いな』と思う癖でもあります。この２点の癖はあまり良い癖とは言えず、意識して修正していきたいところ。
親指の癖は難しい曲を演奏するようになって、力が入るようになると、より濃く出てきてしまうので、少し大きい生徒さんの課題でもあります。
どの癖も意識して意識して向き合っていくものだと思うので、自分自身で問題点に気づいて欲しいなぁ、と思って試行錯誤しています！

◆肩を上げたまま重いものを持ち上げる
□肩を下げて思いものを持ち上げる
→どちらが、簡単に持ち上げられるか

◆付け根の関節を引っ込める＋親指の第一関節を反った状態で指を広げる
□付け根の関節を出し＋第一関節を曲げた状態で指を広げる
etc…

など、日常的な行動から、効率的な動きを感じる事は出来ないかな？と考えて、色々と挑戦してもらっています！この◆と□の２つのパターンを比べると、遥かに□の方が可動域が広がり、自由に且つ大きく体を使うことが出来ます。
考えて⇨感じて⇨理解する・・というサイクルを作りたいと思っています。
少しでも弾きやすいアドバイスができるように、皆さんの体をじっくり観察していきたいと思います！